Das Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom menschenkundlich betrachtet
Der Merkurstab 2002;55(4):294-298.
Artikel-ID: DMS-18102-DE
DOI: https://doi.org/10.14271/DMS-18102-DE
Das ADHD Syndrom ist eine widersprüchlich diskutierte Erscheinungsform ohne sichere Grundlagen der Genese. Unter zu Hilfenahme der Ausführungen im „ Heilpädagogischen Kurs" von Rudolf Steiner wird das Phänomen an der Entwicklung der Bewegung dargestellt. Daraus ergeben sich neue verständliche therapeutische Ansätze.
